Reunião do PIBID/História

Olá pibidianos!

Amanhã, dia 1º de julho, teremos a reunião do subprojeto de História, as 19h nas sala E306.
A presença de todos é obrigatória!

Atividade com Grafite - Colégio Estadual João Mosmann

Bom dia!

Dando segmento a proposta temática "As Relações Étnico-raciais no Brasil", a Turma 304 do Colégio Estadual João Mosmann, realizou uma atividade embasada nas antigas religiões africanas.

Os alunos foram divididos em três grupos, onde receberam um painel em papel pardo e neste reproduziriam alguns símbolos da religiosidade, com seus respectivos significados.

Para esta atividade, foram utilizados papel pardo, tesoura, jornal, fita adesiva (fita larga), canetas hidrográficas, lápis/lapiseira e tinta spray para grafite.

Agradecemos ao aluno Ismael Guimarães por ceder parte das imagens.

Símbolos Africanos

Nesta aula trabalhamos com os alunos sobre os símbolos de origem africana, os quais fazem parte do nosso cotidiano, que são repletos de significados. Como metodologia, apresentamos alguns símbolos e sua importância para a cultura afro-brasileira. Tendo como objetivo informar os alunos que há uma mistura de culturas no Brasil, as quais se unem formando a cultura que conhecemos atualmente. Tendo como resultado desta atividade, os alunos se motivaram a conhecer e confeccionar em uma tela, distribuída por nós, o símbolo que mais acharam interessante. E posteriormente teve a socialização entre os alunos, os quais apresentaram seus símbolos e seu significado.

Produção de máscaras

No dia 18 de junho de 2015 realizamos a atividade de Confecção de Máscaras de Gesso com a turma 74 da Escola Willybaldo Bernardo Samrsla- CIEP de Taquara, está atividade está vinculada com o conteúdo sobre a História da África e sua cultura. 
Os alunos trabalharam em duplas, assim todos conseguiram ter suas máscaras moldadas em seu rosto, a próxima atividade a ser realizada vai ser a pintura das máscaras.

A influência da música africana na cultura brasileira.

Na tarde de 16 de junho os alunos do 9º ano participaram de aula sobre a influência da música de origem africana em nosso país. Inicialmente os alunos ouviram a música “Olhos coloridos” de Sandra de Sá, sendo comentada a influência dos negros na música brasileira.
Além disso, o nosso convidado, o senhor Jorge Antunes mostrou aos alunos alguns dos instrumentos de percussão que são utilizados na música de origem afro-brasileira, fazendo uma breve demonstração de ritmos afro-brasileiros. Após isto, analisamos o ganzá de metal, olhando um vídeo que ensinava a tocar esse instrumento, e visualizando as lâminas do projeto Gonguê. Posteriormente, confeccionamos um ganzá, com material reciclável trazido pelos alunos.
Os alunos enfeitaram os ganzás com fita e papel crepom. A aula foi bastante animada, e após o término das atividades, os alunos acompanharam a música de Sandra de Sá, com os ganzás que haviam confeccionado.

Máscaras Africanas

           Atividade desenvolvida no Colégio Estadual João Mosmann em Parobé/RS pelos acadêmicos: 

Lidiane Lima Schoenardie e Valmor Rabelo.

ASSUNTO: EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

                     O Vale do Paranhana, sua História e a Diversidade Cultural 

TEMA: Construção de Máscaras Africanas

OBJETIVO GERAL: Problematizar a ampla questão das Relações Étnico-Raciais e construir as máscaras como forma de aproximação cultural.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Entender o contexto histórico da utilização das máscaras;

- Compreender o contexto em que essas máscaras são utilizadas;

- Identificar e entender o processo representativo da utilização das máscaras;

- Reconhecer a importância da aproximação cultural a partir da sala de aula;